Trudności w ocenie

Na rynku jest dostępnych od kilkunastu do kilkudziesięciu podręczników w poszczególnych rocznikach.

– Nie jest możliwe zweryfikowanie kilkudziesięciu podręczników przez nauczycieli. Na przykład do nauczania początkowego jest ich około 50 – mówi Tomasz Malicki, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 26 w Krakowie.

Zdaniem nauczycieli przy resorcie edukacji powinna powstać grupa niezależnych ekspertów, która selekcjonowałaby i rekomendowała do pięciu podręczników z danego przedmiotu.

– W tym roku wybór podręczników jest bardzo trudny. Brakuje czasu na merytoryczną ocenę, bo podręczników do niedawna nie było w księgarniach – mówi Joanna Berdzik.

W jej ocenie wygrywają na tym wydawnictwa, które organizują spotkania z nauczycielami. Nauczyciele podkreślają też, że dopuszczanie do nauczania tak dużej liczby podręczników przez resort edukacji powoduje, że w podręcznikach są błędy merytoryczne.

– Nie spotkałam podręcznika, który nie zwierałby błędów – ocenia Maria Gudro, recenzentka podręczników i wiceprzewodnicząca Stowarzyszenia Nauczycieli Polonistów.

Komputer od wydawców

Wydawnictwa, prześcigając się o wybór ich podręczników, organizują prezentacje w szkołach i w ramach promocji proponują np. dodatkowe pomoce dydaktyczne.

– Wydawca podręczników proponował mojej szkole laptopa w zamian za wybranie jego podręczników – mówi Tomasz Malicki.

Podkreśla, że szkoły ze względu na brak środków decydują się na takie promocje.

– Nie stosujemy takich praktyk, ale docierają do nas sygnały, że niektóre wydawnictwa zachęcają nauczycieli lub dyrektorów do wyboru ich podręczników, oferując dodatkowo drogi sprzęt – mówi Beata Koźniewska, redaktor naczelny Wydawnictw Szkolnych i Pedagogicznych.

Tłumaczy, że jej wydawnictwo do podręczników oferuje nauczycielom np. scenariusze lekcji, programy nauczania i płyty ze sprawdzianami.

Zdaniem Andrzeja Rafy z Kuratorium Oświaty w Katowicach takie przypadki nadużyć występują. W jego ocenie nauczyciel, wybierając podręcznik, powinien wyłącznie kierować się jakością podręcznika, a nie oferowanymi dodatkowo korzyściami.

ZE STRONY BIZNESU – RYNEK PODRĘCZNIKÓW

Rynek podręczników osiągnął w ubiegłym roku wartość około 660 mln zł. W tym – według szacunków branży – ma szanse na wzrost między 3 a 5 proc. To mniej niż rok wcześniej, ale część winy za spadek dynamiki wydawcy zrzucają na kryzys. Wartość całego rynku książki szacowana była w ubiegłym roku na ponad 2,57 mld zł. Liderem rynku podręczników są Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, które z przychodami w wysokości 172 mln zł w roku 2008 zajmują też drugie miejsce, za Grupą PWN, wśród wszystkich wydawców książek – wynika z rankingu serwisu WirtualnyWydawca.pl. Wśród największych wydawnictw są jeszcze Nowa Era, Young Digital Planet, Pearson Education, Grupa Edukacyjna czy Operon.

MF

Źródło: gazetaprawna.pl